domingo, 21 de junio de 2009
Video para crear conciencia
Sólo la educación cambia tu país.
http://www.youtube.com/watch?v=ND7_BZeUftc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=ND7_BZeUftc&feature=related
Video para reflexionar
http://www.youtube.com/watch?v=Tcmja56komw
Más vale que un niño perdure en la educación, a que entren miles.
Es muy importante ayudar y potenciar a los niños, ya que muchos de éstos serán agentes
de cambios en su familia, comunidad, entre otras.
Seamos concientes, edúquemonos y seamos responsables como futuros docentes. En nuestras manos estan los futuros ciudadanos de nuestra sociedad, hagámoslos competentes y aptos para que sean participes concientizados de este mundo, y tengan herramientas para cambiarlo.
Más vale que un niño perdure en la educación, a que entren miles.
Es muy importante ayudar y potenciar a los niños, ya que muchos de éstos serán agentes
de cambios en su familia, comunidad, entre otras.
Seamos concientes, edúquemonos y seamos responsables como futuros docentes. En nuestras manos estan los futuros ciudadanos de nuestra sociedad, hagámoslos competentes y aptos para que sean participes concientizados de este mundo, y tengan herramientas para cambiarlo.
lunes, 15 de junio de 2009
Reflexión sobre el video
http://www.youtube.com/watch?v=v3kbHsacPOs&feature=related
El video expuesto nos permite reconocer en él, las consideraciones y reglas ortográficas que más utilizamos en nuestro diario vivir. Resaltando su importacia, a través de su orden y clasificación expuestas en la presentación.
Éstos conceptos son esenciales para el manejo del lenguaje, ya que son de orden básico y nos sirven, para la buena comunicación y el entendimiento entre el emisor y el receptor.
El video expuesto nos permite reconocer en él, las consideraciones y reglas ortográficas que más utilizamos en nuestro diario vivir. Resaltando su importacia, a través de su orden y clasificación expuestas en la presentación.
Éstos conceptos son esenciales para el manejo del lenguaje, ya que son de orden básico y nos sirven, para la buena comunicación y el entendimiento entre el emisor y el receptor.
sábado, 6 de junio de 2009
lunes, 25 de mayo de 2009
Reseña del libro
Reseña del libro
“La buena tierra”
Pearl S. Buck
Este libro trata de una historia basada en hechos sociales, que acontecieron en momento previos a la guerra civil en China.
La escritora es una testigo privilegiada, de estos acontecimientos, ya que era hija de misioneros, que vivieron gran parte de sus vidas en este país.
De niña, Pearl Buck, se involucro en la cultura China, observando, escuchando e investigando. Esto le da fuerza y veracidad, para escribir y emocionar a sus lectores. Ella a través de sus historias, hizo que en occidente se conociera sobre oriente, sus diferentes aritas, paisajes, culturas, mitos entre otros.
La buena tierra, es un libro que llama la atención por su simpleza. Da cuenta sobre la historia de un hombre rutinario y sistemático, que espera vivir su vida sin grandes expectativas ni emociones, pero llega un momento crucial en su vida, que es el involucrarse con alguien más; donde deberá compartir su vida e ir formando una nueva etapa de ésta. Es aquí donde se refleja la belleza, de esta historia, ya que nos da a conocer los altos y bajos de una relación, contextualizada en una etapa, donde la mujer no era valoraba como un ser pensante, más bien era reconocida, como un ente para reproducir y trabajar. Pero, vemos como este campesino, sin mucha educación, va ir valorando a su mujer, cada día más, y que para su época era más bien mal visto.
El va creando un amor generoso y perseverante, al igual que el amor que tiene a su tierra, que le brinda, trabajo, alimento y vida.
Con la buena tierra Pearl Buck, nos permite entrar a una parte significativa de la historia de China, haciendo de este libro, un libro de época, es decir, un libro que a través de su novela nos da cuenta de la historia de este país. Con éste, conocemos el valor que le asignaban a la tierra y la importancia y trascendencia que tenia para su gente. La tenencia de la tierra, es importante para esta época, ya que era la base económica, de estos tiempos.
La escritora nos cuenta detalladamente, de la pobreza y miseria del pueblo chino, rescatando la perseverancia y el valor del trabajo para sus vidas.
Otra enseñanza que nos deja este libro, sobre China, es el respeto y amor que sentían por los ancianos, y lo vemos en el cuidado especial que le entrega el protagonista de esta novela Wang – Lung, a su padre.
Creo que este libro, de manera simple, nos da cuenta de una cultura llena de riqueza ancestral, nos abre un mundo nuevo, que nos captura de forma inmediata como lectores, donde nos muestra la rigurosidad y austeridad de una cultura, llena de mitos y leyendas, que siempre ha encantado a diferentes generaciones. Además de su fuerte contenido histórico, es un libro que nos deja entre ver que sucedía implícitamente con el tema de la mujer, y la sistematización de vidas oprimidas.
Es un excelente libro, que llega a emocionar, con las grandezas y miserias del ser humano.
“La buena tierra”
Pearl S. Buck
Este libro trata de una historia basada en hechos sociales, que acontecieron en momento previos a la guerra civil en China.
La escritora es una testigo privilegiada, de estos acontecimientos, ya que era hija de misioneros, que vivieron gran parte de sus vidas en este país.
De niña, Pearl Buck, se involucro en la cultura China, observando, escuchando e investigando. Esto le da fuerza y veracidad, para escribir y emocionar a sus lectores. Ella a través de sus historias, hizo que en occidente se conociera sobre oriente, sus diferentes aritas, paisajes, culturas, mitos entre otros.
La buena tierra, es un libro que llama la atención por su simpleza. Da cuenta sobre la historia de un hombre rutinario y sistemático, que espera vivir su vida sin grandes expectativas ni emociones, pero llega un momento crucial en su vida, que es el involucrarse con alguien más; donde deberá compartir su vida e ir formando una nueva etapa de ésta. Es aquí donde se refleja la belleza, de esta historia, ya que nos da a conocer los altos y bajos de una relación, contextualizada en una etapa, donde la mujer no era valoraba como un ser pensante, más bien era reconocida, como un ente para reproducir y trabajar. Pero, vemos como este campesino, sin mucha educación, va ir valorando a su mujer, cada día más, y que para su época era más bien mal visto.
El va creando un amor generoso y perseverante, al igual que el amor que tiene a su tierra, que le brinda, trabajo, alimento y vida.
Con la buena tierra Pearl Buck, nos permite entrar a una parte significativa de la historia de China, haciendo de este libro, un libro de época, es decir, un libro que a través de su novela nos da cuenta de la historia de este país. Con éste, conocemos el valor que le asignaban a la tierra y la importancia y trascendencia que tenia para su gente. La tenencia de la tierra, es importante para esta época, ya que era la base económica, de estos tiempos.
La escritora nos cuenta detalladamente, de la pobreza y miseria del pueblo chino, rescatando la perseverancia y el valor del trabajo para sus vidas.
Otra enseñanza que nos deja este libro, sobre China, es el respeto y amor que sentían por los ancianos, y lo vemos en el cuidado especial que le entrega el protagonista de esta novela Wang – Lung, a su padre.
Creo que este libro, de manera simple, nos da cuenta de una cultura llena de riqueza ancestral, nos abre un mundo nuevo, que nos captura de forma inmediata como lectores, donde nos muestra la rigurosidad y austeridad de una cultura, llena de mitos y leyendas, que siempre ha encantado a diferentes generaciones. Además de su fuerte contenido histórico, es un libro que nos deja entre ver que sucedía implícitamente con el tema de la mujer, y la sistematización de vidas oprimidas.
Es un excelente libro, que llega a emocionar, con las grandezas y miserias del ser humano.
martes, 14 de abril de 2009
Ensayo
¿Para qué estudiar Educación Básica en el siglo XXI?
“La educación como base de la sociedad”
Cuando hablamos de Educación Básica nos estamos refiriendo a una definición del sistema educacional chileno, que implica, hasta el momento 8 años de estudio, que generalmente abarca a niñas y niños de entre de 6 a 14 años. Es en esta etapa donde aprenden, formas de interactuar con las personas, donde también desarrollan sus capacidades intelectuales y sociales, que aplicarán en el transcurso de su vida, de allí la importancia de un progreso integral de las niñas y niños. Por ello quienes trabajen como educadoras/es deben tener conciencia de este proceso y vocación por este trabajo.
“A través de la Educación Básica se puede modificar y potenciar conductas y estilos de vida, de niñas y niños, que permiten mejorar su calidad de vida.”
Nuestra meta como futuros docentes, y para los que ya lo son, según mi parecer, es crear agentes, capaces de desenvolverse, en un sociedad que está en constante cambio, es decir lograr formar personas flexibles y conscientes de su ambiente, y que éstas puedan ser parte de él, interfiriendo y viviendo.
Como decía Paulo Freire en su obra Pedagogía del oprimido… “Pensar el mundo, es juzgarlo”… Este autor nos presenta, el método de concienciación, explicándonos que es importante que nuestro educando, sea participe activo de su aprendizaje, sea protagonista de cada adquisición, ya que así irá obteniendo libertad, y será creador de su propio mundo, lo entenderá, y podrá “saber y decir su palabra”.
Es así, que es fundamental, a mi parecer que un maestro o maestra desarrolle capacidades y herramientas que permitan que el aprendizaje del educando sea óptimo e integral; entendiendo que la vocación si bien es importante dentro de esta carrera, ella por sí sola no basta.
Lo importante de esta pregunta es que nos llevará a muchas hipótesis, contradicciones y cuestionamientos, que nos harán reflexionar sobre nuestro ser y hacer.
En la edad que se participan de la enseñanza básica, las niñas y niños están susceptibles al cambio, ya que se están formando en un nivel psicológico, emocional e intelectual.
Es también en esta etapa donde la familia tiene una mayor interacción con la escuela, haciendo posible graduar conductas de éstas, permitiendo así un desarrollo adecuado del niño o niña. Por esto es fundamental contar con una profesora o profesor preparado adecuadamente, con las herramientas e implementos para desarrollar esta tarea.
No cabe duda, que la educación es la base, de la sociedad, ya que, con ella se logra mover masas, generar cambios, amplitud de pensamiento, conocimiento y conciencia. Es por eso, que como futura docente para mí es un desafío, esta carrera, ya que esta en mis manos, la herramienta esencial que posee una persona para poder desarrollarse y realizarse, como ciudadano (a) integral, que es la alfabetización, factor moldeador y generador de cambios.
Está en nosotros, seres pensantes, personas concientes, privilegiadas de poseer conocimientos, experiencias, medios y estar en un ambiente intelectual, el reunir cada día, herramientas e indagar, para ser los grandes motivadores y generados, de conocimientos en nuestros alumnos y alumnas, esta en nuestras manos ser mejores personas, y ser útiles en esta sociedad tan egoísta, superficial y enviciada.
Este ensayo no posee una conclusión explícita, sino que invita a reflexionar nuestro quehacer.
Francisca Sebastiana Guajardo López.
“La educación como base de la sociedad”
Cuando hablamos de Educación Básica nos estamos refiriendo a una definición del sistema educacional chileno, que implica, hasta el momento 8 años de estudio, que generalmente abarca a niñas y niños de entre de 6 a 14 años. Es en esta etapa donde aprenden, formas de interactuar con las personas, donde también desarrollan sus capacidades intelectuales y sociales, que aplicarán en el transcurso de su vida, de allí la importancia de un progreso integral de las niñas y niños. Por ello quienes trabajen como educadoras/es deben tener conciencia de este proceso y vocación por este trabajo.
“A través de la Educación Básica se puede modificar y potenciar conductas y estilos de vida, de niñas y niños, que permiten mejorar su calidad de vida.”
Nuestra meta como futuros docentes, y para los que ya lo son, según mi parecer, es crear agentes, capaces de desenvolverse, en un sociedad que está en constante cambio, es decir lograr formar personas flexibles y conscientes de su ambiente, y que éstas puedan ser parte de él, interfiriendo y viviendo.
Como decía Paulo Freire en su obra Pedagogía del oprimido… “Pensar el mundo, es juzgarlo”… Este autor nos presenta, el método de concienciación, explicándonos que es importante que nuestro educando, sea participe activo de su aprendizaje, sea protagonista de cada adquisición, ya que así irá obteniendo libertad, y será creador de su propio mundo, lo entenderá, y podrá “saber y decir su palabra”.
Es así, que es fundamental, a mi parecer que un maestro o maestra desarrolle capacidades y herramientas que permitan que el aprendizaje del educando sea óptimo e integral; entendiendo que la vocación si bien es importante dentro de esta carrera, ella por sí sola no basta.
Lo importante de esta pregunta es que nos llevará a muchas hipótesis, contradicciones y cuestionamientos, que nos harán reflexionar sobre nuestro ser y hacer.
En la edad que se participan de la enseñanza básica, las niñas y niños están susceptibles al cambio, ya que se están formando en un nivel psicológico, emocional e intelectual.
Es también en esta etapa donde la familia tiene una mayor interacción con la escuela, haciendo posible graduar conductas de éstas, permitiendo así un desarrollo adecuado del niño o niña. Por esto es fundamental contar con una profesora o profesor preparado adecuadamente, con las herramientas e implementos para desarrollar esta tarea.
No cabe duda, que la educación es la base, de la sociedad, ya que, con ella se logra mover masas, generar cambios, amplitud de pensamiento, conocimiento y conciencia. Es por eso, que como futura docente para mí es un desafío, esta carrera, ya que esta en mis manos, la herramienta esencial que posee una persona para poder desarrollarse y realizarse, como ciudadano (a) integral, que es la alfabetización, factor moldeador y generador de cambios.
Está en nosotros, seres pensantes, personas concientes, privilegiadas de poseer conocimientos, experiencias, medios y estar en un ambiente intelectual, el reunir cada día, herramientas e indagar, para ser los grandes motivadores y generados, de conocimientos en nuestros alumnos y alumnas, esta en nuestras manos ser mejores personas, y ser útiles en esta sociedad tan egoísta, superficial y enviciada.
Este ensayo no posee una conclusión explícita, sino que invita a reflexionar nuestro quehacer.
Francisca Sebastiana Guajardo López.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
